Создание Методического центра стало жизненной необходимостью, так как пришло время изучать, анализировать, систематизировать, оформлять в доступные методические материалы и передавать для работы начинающим и работающим специалистам в этой области накопленный практический опыт абилитационной деятельности Школы Алексея Ивановича Бороздина с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями психофизического развития.

Областной методический центр абилитационной педагогики открыт 21 ноября 2003 года в соответствии с Постановлением главы администрации НСО № 765.

Руководит Центром Алексей Иванович Бороздин – создатель авторской педагогической модели (АПМ) развития детей с тяжелыми нарушениями развития, заслуженный работник культуры РФ, лауреат премии «Подвижник России».

Основным спектром приоритетных целевых задач нашего Центра является:

• сбор практического опыта абилитационной педагогики, его анализ, систематизация и обобщение;
• трансляция и адресная презентация практического опыта и творческих методических достижений.

Сотрудники методического центра проводят модульные семинары (выездные и на базе Центра), которые носят интегративно-комплексный характер. Модульные семинары включают в себя:

• просветительские лекции,
• проблемно-тематические круглые столы,
• творческие дискуссии,
• мастер-классы,
• психологические тренинги,
• групповые и индивидуальные консультации для специалистов и родителей.

Методистами нашего Центра разрабатываются методико-педагогические материалы в различных формах: брошюры, буклеты, электронные презентации, статьи и т.д.

Ежегодно выпускается методическое пособие серии «Абилитационная педагогика в вопросах и ответах».

Перспективным направлением нашей деятельности является методическое сопровождение педагогов по разработке и апробации авторских педагогических программ.

Областной методический центр уделяет особое внимание работе с семьей, её активному включению в процесс абилитации, сопровождению семьи по всем необходимым вопросам развития ребенка, его воспитания и способов коррекционной работы

Мы открыты для творческого партнерского взаимодействия с различными специалистами и организациями, для совместного решения важных практических задач адаптации, развития, социализации и интеграции в общество детей с ОВЗ.