Специалисты дошкольных, школьных учреждений, а также студенты старших курсов педагогического университета и института психологии делились профессиональным опытом, обсуждали актуальные вопросы, проблемные ситуации образования и воспитания детей с особыми возможностями здоровья.

Формат проведения конференции позволил всем участникам быть в активном диалоге, в ходе которого обсуждались  различные аспекты практики работы с указанной категорией детей – это и применение современных средств, технологий, методов и приемов работы в условиях специального и инклюзивного образования, вопросы необходимости непрерывного личностно-профессионального саморазвития педагогов, поиск перспектив и наиболее результативных способов организации воспитательно-образовательной среды. Кроме того, большое внимание уделялось  взаимодействию с родителями и помощи в гармонизации детско-родительских взаимоотношений, посредством создания родительских клубов и сообществ.

В завершении мероприятия были подведены итоги и намечены основные перспективные ориентиры дальнейшего профессионального общения и сотрудничества в рамках указанной темы, участникам конференции были вручены сертификаты.